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（CWW）当前，工业互联网已经成为推动制造业数字化、网络化和智能化的重要手段，其发展的重要性不言而喻。而要实现工业互联网的发展，离不开大量高素质的工业互联网人才。这些人才不仅需要具备扎实的工程技术基础和良好的计算机技术水平，还需要具备对工业生产过程的深入了解和把握，能够根据实际需求开发出适用的工业互联网解决方案，以满足工业互联网技术不断升级的需求，推动工业互联网稳步发展。

2021年教育部发布《职业教育专业目录（2021年）》，明确增设工业互联网技术、工业互联网应用、工业互联网工程等4个工业互联网新专业。当前，国内各大高校已经开始重视工业互联网人才的培养。

近日，教育部网站公布了高等职业教育专科专业设置备案和审批结果。据统计，2023年全国154所高职院校成功备案工业互联网技术专业（专业代码510211）和工业互联网应用专业（专业代码460310）。

此外，在2022年，全国就有108所高职院校成功备案工业互联网专业。2021年，全国43所高职院校成功备案工业互联网专业。截至目前，全国高职院校工业互联网专业累计备案数量达到324次（包括重复备案数），为工业互联网应用型、技能型、实战型人才培养奠定了基础。

如今，工业互联网人才建设方面的政策频吹，高校、研究机构和企业也在多方发力。全国31个省、区、市出台了工业互联网人才培养和引进相关政策，包括“强化工业互联网人才队伍支撑”“加强工业互联网相关学科建设”“引进高水平高层次领军人才”“畅通高校、科研机构和企业间人才流动渠道”等若干措施。

近日，苏州工业园区工业技术学校与新华三工业互联网有限公司携手成立全国第三所“新华三工业互联网企业学院”，该校电子工程学院与企业在专业建设、人才培养方案制定、“双师型”教师培养、产学研合作、校外实训基地建设等方面达成合作，将联合开发“5G+工业互联网”课程及配套教学资源，重点培养工业网络、5G+工业互联网等方向的创新型人才。校企将联合培养一批懂5G也懂工业互联网的实用型人才，进一步推动5G等新兴技术与工业互联网深度融合，加速制造业数字化转型。

去年9月，安徽省经济和信息化厅、蚌埠市人民政府、中国工业互联网研究院、科大讯飞股份有限公司、安徽电子信息职业技术学院五方决定共建安徽工业互联网学院，着力打造工业互联网类技术技能型紧缺人才培养。此前，中国工业互联网研究院分别与厦门市湖里区人民政府、厦门市工业和信息化局、厦门市人力资源和社会保障局共同签署《共建“数字工匠”工业互联网人才培养基地合作框架协议》，合力培养适应产业数字化转型需求的万名“数字工匠”人才；与晋江市人民政府签署《共建工业互联网产业数字人才实训基地合作框架协议》，共同在晋江建设工业互联网产业数字人才实训基地。这些举措为工业互联网人才的培养提供了重要保障。

随着工业互联网技术的不断发展，未来工业互联网人才的需求将会越来越大。据预测，到2025年工业互联网核心产业人才缺口数量将达到254万人左右。加强工业互联网人才的培养和引进，不断提高技能水平和综合素质愈发重要。

我们正处在新一轮科技革命和产业变革的重大历史机遇，工业互联网是第四次工业革命重要基石，而人才则是工业互联网发展的根本动力。只有持续加强专业技能培训，提高人员的职业匹配度，促进人才之间交流学习，才能更好地促进工业互联网的蓬勃发展。