1、×××说：“我……。

2、”如：鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

(资料图片)

3、”这种类型的句子，在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

4、改成：鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

5、2、×××对×××说：“我……，你……。

6、”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。

7、”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。

8、在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。

9、3、×××对×××说：“我……，你……，他……。

10、”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。

11、”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。

12、改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。

13、亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。

14、注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。

15、4、×××对×××说：“你的……，我……。

16、”如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。

17、”由于句中“你”不是侧重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。

18、句中侧重描写的对象是物——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人明即小芳。

19、改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。

20、5、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

21、 例如：詹天佑经常对工作人员说：“我们的工作不能有一点儿马虎，像‘大概’‘差不多’这类说法不能出自我们工程人员之口。

22、” 应改为：詹天佑经常对工作人员说，他们的工作不能有一点儿马虎，像“大概”“差不多”这类说法不能出自他们工程人员之口。

23、 再如：老师对小明说：“小明，你帮我把作业本端到办公室去。

24、” 应改为：老师对小明说，小明帮他把作业本端到办公室去。

25、 句中的“你”指的是小明，因此将“你”改为小明，这样就与前面的称呼“小明”重复了，因此称呼“小明”要省略。

26、这是老师吩咐小明端作业本，因些还可加上“让”“要”这些词，即改为：老师对小明说，让（或要）小明帮他把作业本端到办公室去。

27、 此外，还有一种特殊情况，如：老师对小红说：“小军昨晚没写家庭作业，你去帮我把他叫来。

28、”根据口诀改为：老师对小红说，小军昨晚没写家庭作业，小红去帮他把他叫来。

29、但句中的两个“他”指代不明，因此需要在这句话中应该把原句中的“我”改为“老师”，即改为：老师对小红说，小军昨晚没写家庭作业，小红去帮老师把他叫来。

本文就讲到这里，希望大家会喜欢。